Pullach_Bildung_Zukunft
Unsere nächste Gemeinde macht sich auf den Weg.
Bildung ist ein wichtiges Puzzlestück für die Zukunftskompetenzen unserer Kinder. Die aktuellen Entwicklungen, insbesondere der zukünftige gesetzliche Anspruch auf
Ganztagsbetreuung für Grundschüler*innen, aber auch an den weiterführenden Schulen die Inklusion von Kindern mit besonderem Bedarf, der Integration geflüchteter Kinder sowie die Ortsentwicklung in Bezug auf den Neubau der Schulen, der Freizeitstätte und
Freizeitanlagen unterstützen die Idee, unsere Gemeinde als Bildungscampus zu verstehen. In Zusammenarbeit mit der Gemeinde Pullach haben wir am 03. Dezember 2022 von 14.00 – 17.00 Uhr im Bürgerhaus Pullach den 1. Pullacher Bildungsgipfel veranstaltet.
Was für eine wunderbare Veranstaltung mit viel Aufbruchstimmung in Pullach.
Wir sind gemeinsam in den Dialog getreten. An diesem Nachmittag trafen sich alle Bildungsakteur*innen in Pullach sowie interessierte Bürgerinnen und Bürger,
um gemeinschaftlich den Bildungsbegriff für Pullach zu betrachten und eine
gemeinsame Zukunftsperspektive, wie Bildung in Pullach zukünftig gestaltet werden kann, zu entwickeln.
Das Orgateam freut sich auf die nächsten Schritte.
Annegret Riquarts (Gemeinde Pullach), Elisabeth Moroder-Özcan (Kommunale
Jugendpflege) Andrea Niedermaier, Inga Bramm, und Malena Paula (Sozialraumleitung
Kreisjugendring München-Land) sowie Caro Hofer und Anna-Katharina Pelzel von der
Initiative Ganztag_Bildung_Zukunft
Die Workshops beim Pullacher Bildungsgipfel 2022
Draußen Lernen als möglicher Bestandteil des Pullacher Ganztags
mit Holger Lampenius
Erfolgreiche Modellprojekte in Deutschland und im regulären Schulbetrieb in Skandinavien zeigen, welchen großen Mehrwert das Lernen außerhalb der Klassenräume, insbesondere in der Natur, hat. In diesem Workshop wird das Konzept der Wald- und Draußenschule im Rahmen einer kurzen Filmvorführung vorgestellt und diskutiert, wie es in Pullach innerhalb einer Ganztagsbetreuung umgesetzt werden kann. Eine Münchner Lehrkraft mit jahrelanger Erfahrung mit Waldunterricht teilt dabei ihr Wissen.
Offene kooperative Ganztagsschule Pullach inmitten einer reichen Bildungslandschaft
mit Anton Höck - Schulleiter Grundschule Pullach - und Ganztagskoordinatorin
Elke Berit Lang der Grundschule am Bauhausplatz, München
In diesem Workshop zeigt Anton Höck auf, wie er schon heute auf Kooperationen setzt und vielfältige Draußen-Lernorte innerhalb der Gemeinde aufsucht: "Denn die Aufteilung in Halbtagsschule und anschließender Betreuung mit oder ohne Mittagessen und/oder Hausaufgaben ist nicht kindgerecht! Elke Berit Lang bringt wertvolle Erfahrungen von der Grundschule am Bauhausplatz in München ein, um miteinander und voneinander zu lernen. Wir laden Sie, liebe Eltern, Pädagog*innen und Mitgestaltende des Schullebens, Ehrenamtliche in vielfältigen Vereinigungen, Kooperations-partner*innen sowie Vertreter*innen der Pullacher Gemeinde herzlich ein, mit uns konstruktiv ins Gespräch zu gehen, wie wir den Alltag und das Leben der Kinder ganztägig bildend und zukunftsweisend gestalten."
Ein Kindertreff als Akteur in der Bildungslandschaft - ein Begegnungsort für alle Kinder in Pullach
mit Elisabeth Moroder-Özcan
Der Kindertreff ist eine Einrichtung der Offenen Kinder- und Jugendarbeit, aber eben nur für Kinder. Das Kernelement der dort stattfindenden Angebote ist der „Offene Treff”. Dieses Angebot eröffnet einen gestaltbaren Raum, in dem die Kinder ihre Ideen umsetzen, ihre Fähigkeiten erkennen und erproben, sowie erfahren, dass sie etwas bewirken können. Der wichtigste Auftrag ist allerdings, den Kindern Raum für Begegnung zu.
Ehrenamt und schulischer Ganztag, geht das?
mit Annegret Riquartz
Das Ehrenamt hat viele Gesichter. Der Sportverein, die Pfadfinder aber auch außerschulische Unterstützungsangebote für Schüler werden von Ehrenamtlichen durchgeführt. Wie kann ein Ganztag das Ehrenamt mit einbeziehen und wo sind ihm Grenzen gesetzt?
